这次棒梗被打得很严重，在医院直接做了手术。
这消息让秦淮茹和棒梗奶奶都吓坏了。
特别是棒梗奶奶对手术非常恐惧。
“别担心，棒梗不会有事的。”
棒梗奶奶安慰秦淮茹。
手术室的灯一直亮着，说明手术还未结束。
秦淮茹和棒梗奶奶只能在外头焦急地等待，毫无办法。
卧室里。
“何雨柱的儿子叫什么名字？”
冉秋叶问。
“叫小星就好，本来我想给他取个名字的，后来想想，既然是何雨柱的儿子，名字还是由他父亲来定。”
娄晓娥回答。
“孩子在外面有没有接受过教育？上过学吗？学到什么程度了？能详细跟我说说吗？”
冉秋叶询问。
这些都是为了了解小星的情况，以便为他安排合适的学校年级。
冉秋叶不清楚小星目前的学业水平，也不知该如何安排他的课程。
毕竟这是何雨柱的儿子，她自然十分关心，需要根据小星的学习状况来决定适合他的课程内容。
这段文字讲述了一段关于小星升学问题的对话。
为了提升表达质量，以下是对原文的精修版本：
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出于让小星获得更好学习体验的考虑，娄晓娥与冉秋叶展开了一场讨论。
“我们之前一直没怎么规划小星的学习路径，他六岁时直接上了小学，现在已经小学毕业，即将升入初中。
但我们的教学质量一般，我不知道他在新环境中能否适应。”
娄晓娥坦诚地说：“要不这样，我明天从学校带回一套小学升初中的测试卷，如果小星能顺利完成，我会直接安排他的初中课程；若未能完成，则让他重新回到六年级巩固知识。”
“提前做好准备很重要，否则等他真正遇到困难时，可能会因压力而厌学。
我们那儿有不少孩子因为学习能力不足，家长却一味逼迫，结果进入初中后变得叛逆，甚至辍学。
而这里虽不是顶尖学校，教学质量还是不错的。”
“而且我是初中部的老师，可以把小星编入我的班级，由我亲自教导，你可以完全放心。”
娄晓娥感激地说：“真是麻烦你了！那就拜托你明天带卷子回来，我也想知道小星目前的具体情况。
他平时很听话，从未给我们添麻烦，一直认真学习。”
“那好，今晚你们早点休息，明天我带卷子回去，你在家监督小星完成，我会仔细批改，了解他的真实水平。”
一家人各自安歇。
次日清晨，冉秋叶吃过早饭便赶往学校。
由于她在校内的地位已接近校长级别，办事十分高效。
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同时保留了原意及核心信息。
清晨，冉秋叶前往教务处领取了一套小学升初中的试题，随后带回了家，让娄晓娥监督小星完成。
处理完这些，她才返回单位继续工作。
中午时分，冉秋叶再次回到家中取回已完成的试卷，赶往学校批改。
通常情况下，冉秋叶中午不会回家，但目前正值领导更替时期，她行事格外谨慎。
这表明她离校长的位置已不远。
能及时拿出试卷并迅速赶回批改，可见冉秋叶对这个意外到来的儿子十分重视。
在办公室里，她逐题批阅试卷，惊讶地发现小星的学业水平远超预期。
这套试题虽不算太难，却也具备一定难度，能达到此成绩的学生寥寥无几。
于是，冉秋叶联系了学校招生办，将小星安排进初一年级，并主动将自己的授课年级调整至初一。
原本，她负责的是初三毕业班的教学任务，但为了小星，她毅然放弃现有班级，选择从头开始。
“小星学习能力很强，这离不开晓娥的努力。
试卷我已批改完毕，也与招生办沟通好了，他下周一就能入学。
教材、课本和校服等事项我会一并准备妥当，确保周一前送到家。
到时候，我也会亲自教授他们的数学课程。”
“你放心，尽管小星并非我亲生，但我定会视如己出。”
冉秋叶坚定地说。
“谢谢小妈！”
小星感激地回应道。
“小星，咱们一家人不说两家话。
你既然已经叫了我小妈，那我当然要对你特别关照。
下周你去上学后，要好好学习。
我不仅会担任你的任课老师，还会是你们的班主任。
有任何问题都要第一时间告诉我。”
“但在外人面前，你不能叫我小妈，要叫我冉老师。
这里面的事情很复杂，你务必记住，在公共场合绝对不能喊我小妈。”
冉秋叶叮嘱道。
何雨柱正忙于处理重要事务，家人目前能做的就是尽量不给他添麻烦。
特别是娄晓娥带孩子回来后，这成了头等大事。
一旦处理不当，何雨柱的努力可能就会付诸东流。