平冢静甩着她的白大褂就走进了教室，看起来极其威风
她来到讲台上看着底下的学生
只见平冢静老师从她那鼓鼓囊囊的文件夹里小心翼翼地抽出了一叠厚厚的表格，然后轻轻地放在讲台上，并推到了同学们面前
她清了清嗓子，用略微严肃但又充满期待的语气说道：“各位同学注意！下个星期五就要迎来我们期盼已久的运动会！这可是咱们学校一年一度的盛事。
所以，按照规定，每个人都必须要积极参与其中，至少选择并参加一项运动项目。”
说罢，平冢静老师伸手轻轻敲了敲那一叠表格，接着解释道：“大家别担心，所有可供选择的运动项目都已经详细列在了这些表格上面
不管你们是擅长跑步、跳远还是投掷等等各类体育活动，这里肯定有适合你们发挥特长的项目
希望大家能够认真挑选，找到自己最感兴趣也最能展现自我风采的那一个”
下面的学生也是有点期待起来
平冢静说道：“藤原同学，麻烦你把这个表格发放一下给班里的同学”
藤原千花站起来笑嘻嘻的说道：“好的，平冢老师”
藤原千花活泼的走到了讲台上，拿起表格就给同学们发了下去
我拿到表格看了起来，项目还挺多的
有各式各样的运动项目
以下这些堪称经典的体育项目，一直以来都备受人们关注和喜爱：
首先便是那风驰电掣般的“一百米冲刺”
在这短短百米赛道之上，运动员他们全力爆发着自己的速度与力量，只为了能在最短的时间内冲过终点线，赢得那份属于冠军的荣耀
接着是紧张刺激的“四百米接力”。四位选手依次传递手中的接力棒，他们不仅需要具备出色的个人奔跑能力，更要有着默契无间的团队协作精神
每一棒的交接都是一次关键的时刻，稍有不慎便可能导致整个队伍失去优势
而当最后一棒选手奋力冲向终点时，全场观众都会为之沸腾欢呼
最后则是气势磅礴的“拔河比赛”
这是一场力量的较量不仅展示了团队的团结一心，更是一场意志的对决，谁能坚持到最后，谁就能获得胜利的果实
除此之外，这里还有许多堪称经典的娱乐项目
其中最引人瞩目的当属“借物赛跑”了，参赛者们需要在规定时间内从周围环境中找到特定物品，并带着这些物品迅速跑向终点线
这不仅考验着选手们的奔跑速度和反应能力，更要求他们拥有敏锐的观察力和灵活应变的思维方式
而另外一项极具人气、备受大家喜爱与追捧的精彩活动“众人投球”
参赛者们会被划分为红队和蓝队两个阵营展开激烈角逐
这里的分组方式相当特别且有序
我们以学校为例，每个年级的所有班级都会参与进来，并且按照一定规则进行分组
具体来说，就是从每个年级的班级当中选取 6 个班，然后将这 6 个班平均地划分成两组，其中一组被命名为红组，另一组自然就是蓝组
而且比赛可不是随意乱比的哟，同一年级之间相互对抗，比如一年级就和一年级对战，高年级也是跟同样的高年级对手较量
比赛的关键环节——投球部分
每个参赛班级的成员人手都会得到一颗普普通通的球
要做的事情其实很简单，那就是使出浑身解数，尽可能准确地把自己手中的球扔进指定的球栏里面
最后啊，就要看究竟是红组还是蓝组投入球栏中的球数量比较多，如果某一方投入的球数量占据优势，那么，他们就是这场激烈对决的胜利者
我看着这上面的项目介绍，感觉好有趣的样子
我转过头对着惠说道：“惠，你要参加哪一个项目？”
加藤惠的眼睛没有看向陈平凡而是看向在讲台上的平冢静
“凡君，那个，平冢老师好像在一直看着你”
这时候突然一道破空声袭来
我瞬间反应过来，食指和中指夹到了这个东西
仔细一看，原来是粉笔
我把头转了回去，看见了眉毛不断跳动的平冢静
“我都忘记了惠的不可视见气场对这大龄暴力剩女无效了”
众人都看向了我
“哇，捆绑哥居然又接到了那么快速度的粉笔，他的手速好快”
这时候的平冢静说道：“安静，接下来，开始上课，陈平凡出去站着”
我摆出一副无奈的表情，慢悠悠的走到了外面的门口旁边站着
“叫我门神谢谢”
2000 YEARS LATER
下课铃声响起
我看着墙上给我抠出来的一个小凹坑也是反应过来
等待平冢静走出教室前往f班后我回到了自己的座位，坐了上去
“可恶，居然被发现了”
加藤惠刷着手机说道：“可是我记得好像是凡君，转过头来弄出来的动静吧”
我趴在桌子上说道：“确实是这么个事啦，我还是改一改我这个毛病吧”