旁边和他坐在一起，统计报名的周佳佳用手在桌子底下戳了戳，愣神的吴斌。
吴斌从覃小柳的那双明亮的眼神中回神，转头看向和自己同为班主任的周佳佳。
周佳佳挑挑眉，眼睛往覃小柳的方向一瞥，再往周围一瞥。
吴斌跟着看去。
周围地老师们小声地，讨论这对父女说的真实性，周围的人群询问着，“发生什么了？”
顺带不停往前拥挤。
他对着周佳佳说。
“你来统计接下来的报名。我先把他们带到办公室。”
“好，你去吧，我看着。”
周佳佳和吴斌一样，都是五年级的班主任，今天由他们招生。
招生时间一共是一个月，他们一个年级一共有三个班级，六个老师，每个星期两个人轮流招生。
这第一个星期就由他们五年级一班和二班的班主任招生。
看着吴斌带着父女俩艰难的穿过人群，往办公室走去。
心里不知什么感觉，虽然感觉那对父女不像说谎的，但是。
这也不可思议了！
这种好事！
能让他们刚建好学校、刚调过来的他们这些教师遇到？
如果是真的就更好了，她从来没有见过“天才儿童”呢！
嗯……不说天才，跳级的孩子她也没见过。
如果是真的，那她第一天招生就能遇到一个特殊的学生，那也太厉害了吧！
周佳佳脑子里胡思乱想着，努力的压制住好奇的心思，继续招生。
“来来来。大家别看了，继续报名。”
“家长，咱孩子叫什么，几岁了……”
“……”
吴斌领着覃凯和覃小柳，来到三楼的办公室。
一路上心里七上八下，激动是不是真的有个“聪明学生”，又害怕是以前的学校“无知”，让村里的家长以为，孩子学习好。
毕竟以前的山村教育，有没有学校不说，老师的教学水平，都有待评估。
覃凯牵着女儿的手，跟在老师后面爬楼梯，转头看着女儿，无声的询问。
【行不行?】
覃小柳挑挑眉，自信地比了一个OK的手势。
覃凯看到女儿淡定又自信的表情，心里不再忐忑。
这学校是他从没有见过的规模，老师多，学校大，在面对老师的时候，他都不觉觉得紧张。
不一会儿，三人就来到了一间办公室，吴斌深呼一口气，推开门。
到底什么情况，那就让他考察一番就知道了。
办公室很大，四周靠墙摆的都是小课桌，中间是八张桌子拼成的会议桌。
他们的办公室是，两个年级共同使用一个办公室，一二年级在一楼有一间办公室。
三四年级在二楼有一间办公室，五六年级在三楼有一间办公室。
覃凯和覃小柳看到办公室还有四个人，正在整理自己的办公位置。
办公室里的四人听到办公室的门被人推开，都回头看。
看到有家长和孩子进来，几个老师互相看了一眼。
什么情况？
不是在外面招生吗，怎么还带办公室了？
难道是谁的关系户？
“吴老师，你这是？”
郑欢和吴斌一起带五年级一班的任课老师，她是教数学的。
今天是招生的第一天，每个老师都在学校，等今天招生结束，他们还要开会看今天的招生结果。
现在看到自己的搭档，带着家长和孩子进来，她关心的问。
“没事没事，你们忙你们的，这个家长有几个问题，我问问。”
吴斌看到几人都看着他，知道几人可能想歪了，立马摇头。
不是闹事的，也不是关系户。
郑欢几人对覃凯和覃小柳笑了笑，转身继续忙自己的。
覃凯也礼貌的回笑。
吴斌带着两人来到自己的办公桌前，从旁边的桌子下抽出一张椅子，递给覃凯。
“覃小柳家长，你先坐，我问问孩子学习情况哈。”
“我不坐不坐，老师你坐，我站着就行，你有什么问题就问吧。”
覃凯摆摆手，看着对面跟自己差不多大的年轻老师，他还是觉得不太自在。
吴斌也没有再客气，把覃小柳拉到自己跟前。
“覃小柳是吧？你说你……前年！就已经读完四年级了？”
吴斌觉得还是不确定，想再问一次，是不是刚才人多，自己听错了。
“是的，老师。”
覃小柳知道老师不相信，一脸认真且肯定的点头。
郑欢他们在听到吴斌的问话后，立马放轻我手里的动作。
仔细听着吴斌这边的情况。
怀疑刚刚的话，自己是不是听错了。
再次看看那小姑娘的样子。
前年？！那小孩才多大？！
吴斌得到肯定回答，继续问。
“好，那我问你几个四年级的知识，你来回答好不好。”
“好。”
吴斌回想着四年级语文的古诗，决定先问问。
“你来背一下古诗，苏轼的《题西林壁》吧。”
吴斌说完，看着覃小柳。